建筑模拟教学仪

江苏融一六自由度 叉车 三维动画是公司根据国家水电水利标准制定的操作标准（DL/T5262-2010）研制开发的仿真模拟器，该系统配备***的IC卡考核管理系统对培训学员进行教学考核，驾驶座舱进行了大量技术***和改进，并配置了***的“模拟软件”，该软件提供机械各种作业训练课题，同时可以实现挖掘机、装载机、推土机同一场景协同作业，课题丰富、逼真的各种操作课题及功能，为机械工程***的教学设备。模拟器的在经过研发团队的不懈努力，现已经能够达到以下几种功能：

1、实现单机训练、协同考核、理论考核、视频教学等培训功能，并可由教师自主添加理论试卷、视频录像、示教图片等教学课件。

2、实现局域网内多种设备多机协同；教师通过开设协同作业房间，指挥多种设备组成协同作业施工团队，使其在同一复杂施工场景内完成联合或立的施工作业。 3、配备特种设备作业人员管理系统便于教学管理。 4、软件中设置多个视角，便于受训者通过不同的视角观察模拟机的动作，有利于受训者操作技能的提高。如：第三人称视角、驾驶室视角、俯视角等；并可通过视角摇杆进行360度全视角查看。 5、软件可对机器训练内容进行参数设置，如训练时间、协同设备数量、工作量、训练类型等设置。 6、当前机器状态参数显示窗口，可观察机器的各项参数及状态变化，如：油压、油温、电压、水温等，与真机设备显示效果相同。 7、辅助功能：a具有推土铲、松土器、功能按钮、微缩地图实时状态的显示功能；b可自主修改课题中的安全操作提示内容；c操作过程中机器的正确姿势提示。 8、软件中包含2种不同类型多种品牌的推土机模型供学员选择练习。 9、配备协同作业教师管理平台

2.1软件部分

模拟器软件采用多自由度数字模型，实现机器各种转向、行走和松土铲、推铲运动的逼真模拟，与装载机机、挖掘机等设备协同作业，真实再现工地施工。软件训练课题按照四个模式分别进行操作训练：基础训练，考核操作，协同作业和理论学习。

1）基础训练课题包括：1、行走练习2、推砖块3、推土作业4、回填沟渠5、翻土作业6、平整场地7、铲除障碍8、修边坡9、空动作10、自由作业操作等功能模块。

2）协同作业模式：1、山体滑坡（道路清障）2、地震抢修3、堰塞湖疏通4、泥石流清淤5、雪灾抢险

3）理论学习包括：

a）、理论文档：包含推土机安全、操作、保养等方面的理论文档资料，丰富详尽的图片及文字说明***解决了培训学校在教学中的理论知识缺乏等缺陷！

b）、教学录像：利用该功能，可以播放工程机械操作的各种安全、保养、操作知识等教学录像，为学员提供实用、规范的实际真机操作演练！

c）、理论考核：依据安全教育和培训教学大纲、教材编写了标准化试题，可自主添加考题。

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